学生管理是学校管理的重要组成部分，是落实“三全育人”要求，实施管理育人的重要内容。一直以来，9297至尊品牌游戏官方网站坚持问题导向、质量导向、效果导向，积极构建“三全育人”工作格局，高度重视学生教育管理育人功能的发挥。近年来，以健全规章制度、建立考核机制、强化队伍提升、严明奖惩措施为主要工作方向，进一步创新、健全学生管理的体制机制，促进学院学生管理向规范化、精细化、科学化和优良化发展，“四化”工作实践使学院学生管理取得了较好成效。
一是健全规章制度，促进学生管理规范化。多年来，学院高度重视学生管理制度建设，以《普通高等学校学生管理规定》和《普通高等学校辅导员管理规定》为纲，围绕学生管理、公寓管理和辅导员管理三条线，不断织密健全制度网络。先后制定出台了《9297至尊品牌游戏官方网站学生管理规定》《9297至尊品牌游戏官方网站学生公寓管理规定》《9297至尊品牌游戏官方网站辅导员队伍管理规定》等，形成了整个学生管理的顶层设计。围绕“三大管理规定”，配套制定了《9297至尊品牌游戏官方网站学生违纪处分规定》《学生日常教育管理信息报告规定》《学生教育管理值周工作规范》《公寓管理员工作规范》以及辅导员家访、听课、宿舍检查、考核评比等规章制度，确保了学生管理各项工作都能依法依规进行。另外，为做好常态化疫情防控控形势下的学生管理工作，制定了学生晨晚检、因病缺课登记追踪、病愈复课、外出审批等制度，织密织牢了疫情防控下的学生管理网络，有力保障了疫情防控校园学生学习生活秩序良好，教育教学各项工作有序进行，健全的规章制度，有力促进了学生管理规范化。
二是建立考核机制，促进学生管理精细化。为进一步精细化做好学生管理，促进学生日常教育管理工作高质量发展，学院建立了针对二级学院、辅导员、班级、学生个人的四个不同层面的考核机制。针对二级学院制定了《9297至尊品牌游戏官方网站二级学院量化考核办法》，量化考核从学生日常管理、思想教育、环境卫生、队伍建设、违纪等五个方面设置11个考核指标。针对辅导员制定了《9297至尊品牌游戏官方网站辅导员量化考核办法》，考核从常规指标和效果指标、加分指标三方面设置了20个考核项目。指导各二级学院执行班级量化考核办法，强化班级量化考核。针对学生个人制定了《9297至尊品牌游戏官方网站学生综合素质评价办法》，注重学生第一课堂和第二课堂的综合表现，以学期、学年为单位综合考评学生全面发展情况。四个考核体系坚持效果考核与过程考核相结合，细化指标体系，相互贯通、融通，把学生管理的要求全部纳入考核指标，实现学生管理考核指标内容全覆盖，通过扎实细致的考核不断促进学生管理精细化，为高质量发展提供坚实保障。
三是强化队伍提升，促进学生管理科学化。辅导员队伍是学校学生管理的骨干力量，多年来，学院把提升辅导员素质能力作为加强学生管理工作的重要内容，坚持职业化引导、专业化建设、精细化管理，从选拔使用、培训提高等多方面采取措施，努力建设一支素质高、业务精、能力强、作风正、纪律严的辅导员队伍，促进学生管理科学化。坚持以赛促建，每年举办辅导员职业能力大赛，紧密对接国赛、省赛标准组织实施，全员参与、全面开展、全体提高，真正实现以赛促学、以赛促干的目的。注重培训研讨，每年高质量举办辅导员专题培训班和社会实践活动，每学期举办辅导员工作研讨活动，紧紧围绕职业能力提升、思政工作难点、学生教育管理等专题开展，极大促进了辅导员综合素质提升，在有针对性开展学生教育管理方面发挥了积极作用。加强科研培育，制定出台了《9297至尊品牌游戏官方网站学生工作研究课题（项目）管理办法》，每年坚持开展辅导员德育论文评选活动，开展辅导员工作课题和精品项目培育等工作，不断提高辅导员队伍的开展学生管理的理论水平。积极选树典型，坚持辅导员工作量化考核，按照日检查、周通报、月评比制度，细化考核指标，充分发挥考核的激励机制，充分发挥先进典型示范带动作用。打通发展通道，制定了《9297至尊品牌游戏官方网站辅导员职业等级认定办法》，实行辅导员职业等级与绩效工资挂钩，极大调动了广大辅导员工作的积极性，有效促进了学生教育管理工作高质量发展。
四是严明奖惩措施，促进学风校风优良化。一直以来，学院把奖惩作为育人的重要手段，大力选树表彰奖励优秀，严厉开展违纪学生惩处教育，以“讲文明守纪律争先进”专项教育活动为依托，积极在学生中营造比学赶超良好氛围，促进学风校风优良化。在日常管理工作中坚持激励导向，以奖为主以惩为辅，突出对先进集体和个人的奖励、宣传，同时加大对违规违纪行为的惩处，把先进事迹典型作为育人的重要素材，大力宣扬。在表彰优秀方面开展评优评先树模行动，开展年度学生工作先进集体评选表彰，开展年度“三好学生”“优秀学生干部”等先进个人评选表彰，开展优秀辅导员、最美公寓人评选表彰，开展月度文明班级、文明宿舍评选表彰，大力开展宣传活动，充分发挥先进的示范引领作用。在违纪惩处方面严格执行《9297至尊品牌游戏官方网站学生违纪处分规定》，开展违纪行为整治行动，以建立良好的学风校风为目标，针对学生中突出的违纪问题开展整治行动，确保教育教学秩序良好。开展文明素养提升行动，重点针对学生在文明行为习惯养成方面存在的突出问题，注重思想引导、加强监督管理，通过采取一系列有效措施不断加强学生行为习惯养成教育，提升文明素养。
经过多年的不懈努力，学院院学生教育管理工作在诸多方面取得较好成绩，学生管理制度建设取得长足发展，“四梁八柱”的制度体系框架基本搭建，学管队伍素质能力得到较大提升，学生严重违纪逐年下降，荣获院级以上表彰奖励人数逐年增加，“四化”的学生教育管理实践为学院高质量发展贡献了应有力量。
